4th Grade
A Family Guide to 4th Grade
在每个年级，SPS的核心工作是支持学生的学习. 我们相信我们有责任尽一切努力确保每一个孩子, regardless of race, gender, socioeconomic status, language proficiency, learning style or disability, achieves to their highest level.
四年级是成长的时期! 你的孩子开始发展管理和主动学习的技能, 你可能会对他们发现的新兴趣感到惊讶.
To support learning, 问一些开放式的问题是有帮助的, 那种不能用“是”或“不是”来回答的问题.”
四年级学生往往渴望展示他们所知道的东西, 因此，鼓励你的孩子通过绘画来描述他们在课堂上所做的事情, 写作或展示新的技能或想法, as well as talking about them.
你孩子的老师可以帮助你更多地了解他们感兴趣或有挑战的话题, 你可以分享他们的习惯. 当他们阅读或学习时，他们喜欢四处走动，成为一群人的一部分，还是有一个安静的空间? 他们喜欢竞争还是在没有压力的情况下工作得更好?
Important Dates
September
- 1st day of school
November
- Parent-Teacher Conferences
December
- End of 1st Trimester; 1st Progress Report Available
March
- End of 2nd Trimester; 2nd Progress Report Available
June
- End of 3rd Trimester; 3rd Progress Report Available
Student Progress Reports
成绩单上清晰的学习标准可能会对你的四年级学生有所帮助. 这个年龄的孩子可以制定计划和联系，深入思考，理解更复杂的想法. 他们可以和你谈谈为什么他们在每个方面达到或没有达到期望, 你可以鼓励他们思考如何提高他们的技能. 通过分享想法，教师和家庭发现了激励学习的新方法.
教师和家庭应关注社会情感技能和学习准备期望，并了解语言艺术的学术目标, math, science, social studies, physical education and arts. 四年级学生看到他们需要知道什么，感到自信和支持将取得进步!
How to Access Progress Reports
家庭将使用“源”查看学生进度报告.
家长和监护人可以在学生的学校用记录的电子邮件创建一个帐户.
Student Success by Subject
Social Emotional Learning
在正规的棋牌平台排行榜，我们相信社会情感学习为学生的学习和生活做好准备.
社会情绪学习(SEL)帮助儿童:
• Manage emotions, show empathy
• Develop a healthy identity
• Make responsible decisions
• Have positive relationships
• Contribute to their community
这些技能对学习和生活都很重要.
在学校，学生们一整天都在学习和练习SEL技能.
Reading and Writing
在英语语言艺术(ELA)课程中，四年级学生学习:
- 独立阅读不同类型或体裁的作品
- Summarize their reading
- 从文章中找到主旨并分享细节来支持他们的思维
- 思考角色的行为以及它们对故事的影响
- 能够准确流利地阅读和理解年级水平的课文, 找出不认识的单词的意思
- 用事实和细节写出他们的观点或信息
- 努力计划和编辑，使写作更清晰，更有条理
- 为不同的目的和读者写作
- 参与课堂合作对话
鼓励孩子每天阅读20分钟或更长时间.
Math
In 4th grade math, 学生将建立在他们三年级对以10为基数的数字系统的理解, multiplication, and fractions to:
- 理解并运用这四种运算的性质来解决涉及整数的单步和多步问题
- 演示对数位整数位值的理解
- 使用位值理解和运算性质乘多位数
- 使用位值理解法将多位数除以个位数, properties of operations, 乘法和除法的反比关系
- 能熟练掌握1,000,000以内的加减法
- 理解分数等价性，并用它来比较分数
- 从单位分数构建分数(i.e.， 1/3, 1/4, 1/8)使用加法和乘法
- 将分数乘以整数
- 对于分母为10或100的分数，使用十进制记数法
- 比较两个小数点到百分位
- 解决涉及测量的问题，包括从大单位到小单位的转换
- 理解角度的概念和测量角度
我们相信所有的学生都有数学天赋. 您孩子的老师寻求培养才华，使您的孩子成为一个数学思想家和解决问题的人. 你的孩子会看到谁在他们的生活中看到数学的价值.
Science
三年级学生学了什么科学?
这是科学教育转型的时代, 教学和学习集中在华盛顿州科学学习标准的三个关键领域:
- 专业人士用来解释世界或解决问题的科学/工程实践
- 核心思想，包括基本的科学知识
- 横切概念构建了跨生命、地球/空间、物理科学的科学思维.
你孩子的成绩单显示了你对他们的表现期望S，即学生在一个单元结束时应该能够做什么. 这三个维度被编织到每个表现期望中.
一起出去走走，花点时间去观察、欣赏和探索自然世界.
Social Studies
四年级的社会学有什么重要的?
成绩单显示了你和你的孩子可以讨论的五个社会研究领域.
- Civics – Understanding how governments are organized into levels; rights and responsibilities in the WA State Constitution
- Economics -了解西澳的经济、环境和人口
- Geography – Understanding physical and
- 太平洋西北地区的文化特色
- History -从多个角度了解华盛顿州的历史
- Social Studies Skills -利用问题和多种来源来寻找信息，并得出结论
Physical Education
In physical education (PE), students build movement skills, knowledge, fitness, social well being, 和自信让他们可以享受健康的生活, active lifestyle. 正规的棋牌平台排行榜致力于提供高质量的体育教育课程，以帮助学生在这些方面发展.
Our PE standards 是基于运动和运动模式和技能吗, 以及像身体素养这样的概念, which is the ability, confidence, 并且渴望一生都积极锻炼身体. PE is an instructional program, 这和课间休息有什么不同, free play, recreational sports, or athletics.
体育教师与通识教育教师合作，提供平均每周100分钟的高质量教学, 这是华盛顿州法律要求的吗. 学校以不同的方式组织体育时间, 但是所有的学生都应该在一整年的时间里了解他们的身体状况!
Visual and Performing Arts
研究表明，接受过艺术教育的学生更投入, do better in school, 更有可能毕业并参与社区生活. In Seattle Public Schools, 我们希望每个学生都能得到全面的评价, 在幼儿园到12年级期间接受可预测的艺术教育.
每所小学提供不同的艺术课程, 从可能性包括视觉艺术, general music, theatre, dance, or instrumental music.
Progress report standards 来自华盛顿州艺术学习标准，该标准侧重于艺术过程的各个方面:
- Creating:发展新的艺术思想和作品.
- Performing:解释和展示艺术思想/作品
- Responding理解和评价艺术中的意义
- Connecting与艺术思想和作品有关的
The arts are a core subject!
Make art together!